L'enfant a besoin d'un socle en éducation à la sexualité pour sa construction
L’enfant a vraiment besoin de socle en éducation à la sexualité pour sa construction. Se taire, c’est se mettre en retrait. Pourtant, les parents, même s’ils ne sont pas sexologues ou professeurs de SVT, ont des connaissances, une expérience, des repères, des valeurs.
Quels sont les enjeux principaux de cette éducation à la vie affective et sexuelle ?
Se connaître à la fois physiquement – connaître son corps, savoir en prendre soin.
Se connaître aussi émotionnellement et relationnellement, afin d’être capable de prendre des décisions pour sa propre existence.
C’est l’estime de soi, apprendre à se connaître et à s’aimer.
Réfléchir à ce qu’est une relation, ce qu’on en attend, qu’elle soit familiale, amicale ou, plus tard, professionnelle, amoureuse, sexuelle. Quelles en sont les limites ?
Apprendre le cadre de la loi
Un enfant ne peut pas deviner ce qui est permis ou défendu dans le champ de la sexualité et de la relation. Ces repères que la loi pose sont très importants dans la construction d’un enfant et d’un adolescent. Il apprend aussi la mixité, l’égalité, l’accueil des différences…
L’éducation à la sexualité serait une forme d’éducation à la liberté ?
Exactement, c’est la finalité : pouvoir les former à faire des choix.
Propos recueillis par Isabelle Alvaresse
