"Le sexe n’est pas quelque chose de mal"
09.
Séances
Jeunes
Séances
Jeunes
09. Séances Jeunes
Vivre la mixité et l'égalité
" J’ai apprécié les thèmes abordés, les relations garçons-filles. "
" Je retiens qu’être une fille ce n’est pas une angoisse. "
" Parler de sujets sensibles de manière intelligente. "
Savoir d'où l'on vient pour mieux mûrir ses choix
Public
Adolescents, collégiens, lycéens, jeunes adultes
Dates
À convenir ensemble
Lieu
Dans vos locaux
Durée
1.30h à 1.50h
Taille de groupe
Dans vos locaux
Modalités pédagogiques
Séance en présentiel
Présentation de la séance
L’égalité est de droit, la mixité est un fait. Pourtant, la mixité filles-garçons peut s’avérer conflictuelle, pétrie d’incompréhensions voire de violences sexistes. Pour se construire, les jeunes ont besoin de réfléchir sur l’égalité et les relations entre les sexes.
En explorant les stéréotypes et les modèles de vie, la séance « Vivre la mixité et l’égalité » permet aux jeunes d’interroger quelques idées reçues afin de s’interroger sur leurs désirs: « Quel type d’homme, quel type de femme, quel type de personne voudrais-je être? » Pour que la mixité ne soit pas une menace, mais une rencontre.
Objectifs
- Formuler ses représentations des compétences ou désirs des filles et des garçons, et nuancer les représentations stéréotypées.
- Connaître le cadre légal autour du sexisme et des violences de genre.
- Citer des modèles d’hommes et de femmes inspirants.
- Repérer des personnes-ressource face à des situations de violence, notamment sexistes.
- Oser poser des questions sur la mixité.
Intentions pédagogiques
Notre pédagogie est résolument variée, vivante et adaptée à nos publics. En nous adressant à de petits groupes, nous encourageons les échanges et la réponse aux questions posées par les enfants ou les jeunes. Par ailleurs, nous utilisons de nombreux supports pédagogiques, renouvelés plusieurs fois par an.
Moyens pédagogiques
- Jeu brise-glace
- Diaporama
- Jeu des besoins
- Saynètes ou partages d’expériences
- Clips vidéo éducatifs (www.comitys.com)
- Questions orales ou boîte à questions
Profil des intervenants
Les intervenants de Comitys sont des professionnels qualifiés, experts dans leurs domaines d’interventions.
Pédagogues et respectueux des personnes, nos intervenants sont régulièrement formés et supervisés.
Tarif
Sur devis
Modalités d'évaluation
- Fiche de satisfaction individuelle
- Bilan de l’action remis au commanditaire
Matériel à prévoir
- vidéoprojecteur
- tableau ou paperboard
- enceintes son
- salle calme et modulable
Accessibilité-handicap
Plusieurs de nos séances peuvent être adaptées pour des publics en situation de handicap. Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.
Coordination pédagogique
Maëlle Challan Belval
"Je retiens qu’être une fille ce n’est pas une angoisse."
"Je retiens que l’estime de soi est importante dans la vie amoureuse."
"Je me sens plus légère"
"Ce que j’ai retenu, c’est que l’on peut s’aimer même en étant âgé"
"J’ai beaucoup appris sur le corps humain et sur les émotions, à mieux me connaître"
"Parler de sujets sensibles de manière intelligente"
"Je me sens allégé"
"J’ai apprécié d’apprendre plus de choses sur mon pénis et sur la vie"
Découvrez les autres séances jeunes de Comitys
Faire venir Comitys
Vous souhaitez organiser une séance jeunes ?
Voici la marche à suivre…
Contact
avec Comitys
- Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
- Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.
Analyse
des besoins
- Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.
Projet
et devis
- Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.
Confirmation
Marker 4- Vous nous retournez le devis signé.
- Quand Comitys reçoit le devis signé, les dates d'intervention sont instantanément réservées pour vous.
Organisation
Marker 5- Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.
Bilan
Marker 6- À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.
Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.