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14.
Séances
Jeunes
14. Séances Jeunes

Amour et sentiments amoureux

guillemets

"Je retiens que l’amour c’est un choix, de la complicité et du plaisir."

"J’ai appris comment dire mes sentiments."

"Aimer c’est apprendre à construire ensemble."

Savoir d'où l'on vient pour mieux mûrir ses choix

public-cible

Public

Adolescents, collégiens, lycéens, jeunes adultes

dates

Dates

À convenir ensemble

lieu

Lieu

Dans vos locaux

duree

Durée

1.30h à 1.50h

taille-groupe

Taille de groupe

Dans vos locaux

modalites-pedagogiques

Modalités pédagogiques

Séance en présentiel

Présentation de la séance

Aimer est-ce vibrer? Est-ce être fidèle? Faire l’amour, est-ce aimer? Que faire si les sentiments amoureux ne sont pas réciproques? Est-ce normal de ne pas être amoureux?
Les jeunes se posent bien des questions sur l’amour et sur leur vie relationnelle. Ils trouvent malheureusement peu d’interlocuteurs sur ces sujets qui pourtant les préoccupent. S’il n’existe pas de recette pour apprendre à aimer, il existe néanmoins des repères pour la construction de relations saines.

La séance « Amour et sentiments amoureux » permet aux jeunes de réfléchir au sujet délicat de l’amour, afin de mûrir leurs choix de vie.

objectifs_2

Objectifs

  • Définir les termes sentiments amoureux, relation fusionnelle, attirance physique, couple
  • Lister les éléments-socle d’une relation saine: réciprocité, liberté, consentement…
  • Identifier les éléments de violence qui peuvent survenir dans une relation: dénigrement, atteintes physiques, jalousie…
  • Nommer ses attentes profondes dans la vie relationnelle
  • Identifier des stratégies pour apaiser des tensions relationnelles
  • Oser poser des questions sur l’amour et les sentiments amoureux.
intentions-pedagogiques

Intentions pédagogiques

Notre pédagogie est résolument variée, vivante et adaptée à nos publics. En nous adressant à de petits groupes, nous encourageons les échanges et la réponse aux questions posées par les enfants ou les jeunes. Par ailleurs, nous utilisons de nombreux supports pédagogiques, renouvelés plusieurs fois par an.

moyens-supports-pedagogiques

Moyens pédagogiques

  • Jeu brise-glace
  • Diaporama
  • Photo-expression Amour et sexualité
  • Clips vidéo éducatifs (www.comitys.com)
  • Questions orales ou boîte à questions
profil

Profil des intervenants

Les intervenants de Comitys sont des professionnels qualifiés, experts dans leurs domaines d’interventions.
Pédagogues et respectueux des personnes, nos intervenants sont régulièrement formés et supervisés.

tarif

Tarif

Sur devis

modalites-evaluation

Modalités d'évaluation

  • Fiche de satisfaction individuelle
  • Bilan de l’action remis au commanditaire
materiel

Matériel à prévoir

  • vidéoprojecteur
  • tableau ou paperboard
  • enceintes son
  • salle calme et modulable
accessibilite-et-handicap

Accessibilité-handicap

Plusieurs de nos séances peuvent être adaptées pour des publics en situation de handicap. Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.

coordination

Coordination pédagogique

Maëlle Challan Belval

"J’ai apprécié les thèmes abordés, la vie d’un couple (ce qu’il se passe), les explications de la sexualité, comment ça marche, les relations garçons-filles"
"Ce n’était pas quelque chose de magistral mais d’accessible à tous"
"Faire ses choix en adéquation avec soi-même (et la loi)"
"Aborder le thème de la sexualité sans crainte et repartir plus posé"
"Je pense que notre classe est plus soudée maintenant"
"J’ai découvert une nouvelle personne en moi-même."
"Cela m’a permis de réfléchir sur mes relations et donc de prendre une décision"
"J’ai beaucoup appris sur le corps humain et sur les émotions, à mieux me connaître"
"Ça m’a fait réfléchir : faire plus attention, ne pas aller trop vite, prendre son temps."
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Séance
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Catalogue des Séances

Faire venir Comitys

Vous souhaitez organiser une séance jeunes ?
Voici la marche à suivre…

Contact
avec Comitys

Marker 1
  • Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
  • Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.

Analyse
des besoins

Marker 2
  • Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.

Projet
et devis

Marker 3
  • Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.

Confirmation

Marker 4
  • Vous nous retournez le devis signé.
  • Quand Comitys reçoit le devis signé, les dates d'intervention sont instantanément réservées pour vous.

Organisation

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  • Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.

Bilan

Marker 6
  • À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.

Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.

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