Chouette pas chouette, des vidéos d’éducation à l’égalité

« Chouette pas chouette » est un programme d’éducation à l’égalité filles-garçons, coloré et humoristique, en 16 épisodes courts pour les enfants. Ce sont dix personnages « animaliers » qui sont les héros de la série: Jaja la panthère, Gégé le castor, Kiki la brebis et tous leurs copains, qui, dans leur quotidien, expriment et questionnent leurs préjugés sur les filles et les garçons.

Le slogan de la série: « Bref, c’est plus chouette quand on se respecte! »

Les 16 épisodes aborde 3 thématiques de travail:

  • l’apparence – « à quoi doit ressembler un garçon? une fille? »
  • le comportement – « fais-le comme une fille, comme un garçon »
  • le devenir et les désirs d’orientation- « métiers d’homme et métiers de femmes »

Cible: 4-10 ans

Durée: 1.35 minutes (par épisode)

Thèmes: égalité filles-garçons, stéréotypes sexuels, sexisme ordinaire, liberté, vivre-ensemble, respect des différences.

 

Programme porté par le CLEMI, le Centre pour l’Education aux médias à l’information, chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français, en se mobilisant en particulier sur l’enjeu de l’égalité filles-garçons et le sexisme ordinaire.

Les 16 épisodes de la série « Chouette pas chouette »

L’éducation à l’égalité est abordée sous 16 angles pédagogiques:

 

#1. Chouette pas chouette-Le rose

« Ta couleur, c’est celle que tu aimes et puis c’est tout! »

 

#2. Chouette pas chouette-La footballeuse

« Et oui, ton sport favori, c’est toi qui le choisis! »

 

#3. Chouette pas chouette-La pilote

« Et oui, les métiers de fille, ça n’existe pas, il y a juste le métier qui te plaît à toi! »

 

#4. Chouette pas chouette-La casse-cou

« Et oui, les activités interdites aux filles, ça n’existe pas! »

 

#5. Chouette pas chouette-La chevalière

« Quand tu t’amuses, c’est toi qui choisis à quoi tu joues! »

 

#6. Chouette pas chouette-Le danseur

« Eh oui, ça n’existe pas les activités que pour les filles! Si je veux être danseur, je peux. »

 

#7. Chouette pas chouette-L’émotif

« Eh oui! On a toujours le droit de montrer ses émotions! »

 

#8. Chouette pas chouette-La cour de récré

« Eh oui, le centre de la cour est à tout le monde! »

 

#9. Chouette pas chouette-Les cheveux longs

« Eh oui, les cheveux longs, ça va aussi aux garçons! »

 

#10. Chouette pas chouette-La bruyante

« On a tous le droit de se faire remarquer, et même si ça fait du bruit! »

 

#11. Chouette pas chouette-La cheffe

« Et oui, une fille aussi peut être cheffe! »

 

#12. Chouette pas chouette-Le trouillard

« Fille ou garçon, il n’y a jamais de honte à avoir peur! »

 

#13. Chouette pas chouette-La licorne

« Tu as le droit d’aimer ce que tu veux! »

 

#14. Chouette pas chouette-La meilleure amie

« Tes meilleurs amis, c’est toi qui les choisis! »

 

#15. Chouette pas chouette-La coquette

« Eh oui! Une fille se maquille si elle le veut et s’habille comme elle veut! »

 

#16. Chouette pas chouette-La bricoleuse:

« Et oui ! Le bricolage, c’est aussi une affaire de fille! »

 

Comment animer des séances d’éducation à l’égalité filles-garçons?

Téléchargez le Livret pédagogique pour vous aider à structure vos séances.

 

Chouette_pas_Chouette_Livret_Pedagogique

Chouette_pas_Chouette_Livret_Pedagogique

 

Conçu par le CLEMI, ce livret propose dans l’univers graphique et avec les personnages de la série, des activités pédagogiques sur le thème de l’égalité filles/garçons, pour apprendre à questionner et déconstruire les stéréotypes sexistes. Les activités proposées dans ce livret permettent de soutenir l’expression des élèves, d’aborder le quotidien des relations filles – garçons, et plus largement du vivre-ensemble, de manière concrète et créative.

Trois entrées thématiques par niveau et des pistes d’activités adaptées en éducation aux médias et à l’information :

1. L’apparence. « À quoi doit ressembler une fille ou un garçon ? » (cycle 1)

  • Décoder et réaliser des Unes de magazines pour déconstruire les clichés.
  • Analyser et réaliser une publicité – Focus sur les stéréotypes sexistes.

2. Le comportement. « Fais-le comme une fille, comme un garçon » (cycle 2)

  • Réaliser une vidéo à la façon d’un youtubeur/youtubeuse.
  • Réaliser un reportage photo sur les jeux filles-garçons et la cour de l’école.
  • Réaliser un portrait photographique légendé pour déconstruire des stéréotypes liés à la pratique sportive.

3. Le devenir et les désirs d’orientation. C ’est quoi un « métier de femme », un « métier d’homme » ? (cycle 3)

  • Écrire un article pour informer sur les stéréotypes sexistes.
  • Rédiger un portrait de femme célèbre.
  • Réaliser une interview d’un homme ou d’une femme exerçant un métier où le sexe opposé est sous-représenté.

 

Enfin, pour trouver d’autres activités, vous pouvez également télécharger le Livret d’activités en famille !

 

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