Aborder l’égalité entre les filles et les garçons en primaire

Issue de la fameuse série « Un jour une question », voici une vidéo pédagogique pour aborder l’égalité entre les filles et les garçons avec des mots simples, mais précis. A utiliser en fin de primaire ou avec de jeunes collégiens (6e-5e, en fonction de vos jeunes)…

 

Questions pour aborder l’égalité entre les filles et les garçons

  • Qu’avez-vous compris de la vidéo?
  • Qu’est-ce que l’égalité, en général? En mathématiques par exemple, ça veut dire quoi « égale »?
  • Qu’est-ce que l’égalité entre les filles et les garçons?
  • A ton avis, l’égalité entre les filles et les garçons existe-t-elle déjà en France [cf article 1 de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen « Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits »]?
  • Que vois-tu comme différences entre les filles et les garçons?
  • Que vois-tu comme points communs entre les filles et les garçons?
  • Pouvez-vous expliquer: qu’est-ce qu’un stéréotype? Comment sont-ils représentés dans la vidéo [des boîtes]?
  • Est-ce qu’on a parfois le sentiment d’être dans une boîte parce qu’on est une fille? Il y aurait quoi dans la boîte de la « fille parfaite »?
  • Est-ce qu’on a parfois le sentiment d’être dans une boîte parce qu’on est un garçon? Il y aurait quoi dans la boîte du « garçon parfait »?
  • Dans la vidéo, quand on parle de stéréotypes, on nous montre le garçon avec un marteau. Connais-tu des hommes bricoleurs? Sont-ils tous de bons bricoleurs ou connais-tu également des hommes catastrophiques en bricolage?
  • Dans la vidéo, quand on parle des stéréotypes, on nous montre une fille avec une casserole. Connais-tu des femmes bonnes cuisinières? Sont-elles toutes de bonnes cuisinières ou connais-tu également des femmes peu douées pour la cuisine?
  • Les filles peuvent-elles être fortes en maths? au karaté? au rugby? peuvent-elles aimer les jeux vidéo d’action?
  • Pensez-vous qu’une fille puisse réellement être pilote de chasse? chef d’entreprise? ou présidente de la République?
  • Les garçons peuvent-ils aimer les romans ou films d’amour, s’intéresser à la mode, faire de l’équitation?
  • Pensez-vous qu’un garçon puisse aimer s’occuper de bébés?
  • Toi, quelles sont les activités que tu aimes?
  • Toi, quels sont tes rêves de métier?
  • Et une autre question : qui sont les hommes que tu admires, dans ton entourage? Pour quelle raison?
  • Qui sont les femmes que tu admires, dans ton entourage? Pour quelle raison?

 

Pour aller plus loin dans la réflexion sur l’égalité

  • Quels sont les jouets proposés aux filles? aux garçons? A ton avis, pourquoi?
  • Dans notre société, y a-t-il d’autres inégalités que l’inégalité entre les femmes et les hommes?
  • Dans le monde, y a-t-il d’autres inégalités auxquelles tu penses?

 

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