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12.
Formation
Professionnelle
12. Formation Professionnelle

Animer un atelier Estime de soi

guillemets

"Je recherche des outils pour animer un atelier dont la structure soit solide."

"Si dans mon groupe un participant refuse l'activité que je lui propose, comment réagir?"

"Pour travailler sur les qualités avec des chercheurs d'emploi, comment construire un atelier qui marche?"

Concevoir un atelier estime de soi adapté aux besoins de son public.

La Formation Animer un atelier Estime de soi de Comitys vous permet de concevoir un atelier sur l’estime de soi en utilisant des outils pédagogiques stimulants, en vous appuyant sur des repères théoriques simples et en posant un cadre contenant.

public-cible

Public cible

Professionnels de l’accompagnement: éducatif, psycho-social, animation, orientation, soin

dates

Dates

  • à convenir
pre-requis

Pré-requis

Professionnels ou bénévoles en activité ou en reconversion

horaires

Horaires

matin: 9-12h
après-midi: 13.30-16.30h

lieu

Lieu

Dans vos locaux

duree

Durée

Durée totale: 12 heures
Jour 1: 6h
Jour 2: 6h

taille-groupe

Taille de groupe

12 à 14 stagiaires

objectifs

Objectifs

SAVOIR: ACQUERIR DES CONNAISSANCES

  • Définir l’Estime de soi.
  • Identifier les quatre piliers de l’Estime de soi (Germain Duclos).

SAVOIR-FAIRE: DEVELOPPER SES COMPETENCES

  • Expérimenter et évaluer au moins 10 outils pédagogiques variés: vidéos, jeux de cartes, fiches pédagogiques du Manuel d’Estime de soi.
  • Identifier des éléments structurant un atelier sur l’estime de soi: règles de groupe, pose du cadre.
  • Concevoir un atelier sur l’estime de soi: identification de la cible, écriture des objectifs pédagogiques de l’atelier, choix des outils pédagogiques.

SAVOIR-ETRE: ANALYSER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

  • Formuler ses motivations, ses craintes et besoins face à une animation sur l’estime de soi.
  • Formuler une image de soi, pour identifier des éléments de sa propre construction.
  • Lister des éléments de posture professionnelle pertinents en animation de groupe.
picto_programme

Programme

Jour 1

  • Evaluer ses acquis et formuler ses besoins professionnels en termes de connaissances et de compétences.
  • Définir l’Estime de soi en s’appuyant sur les 4 piliers de Germain Duclos: sentiment de sécurité, bonne connaissance de soi, sentiment d’appartenance, sentiment de compétence
  • Découvrir et analyser des clips vidéo avec leurs trames pédagogiques.
  • Découvrir et expérimenter le Manuel d’Estime de soi de Comitys.
  • Découvrir deux possibilités d’animation avec le Jeu des qualités de Comitys.
  • Identifier le cadre à poser pour construire un atelier sur l’estime de soi (1ère partie).

Jour 2

  • Expérimenter et analyser le Photo-expression Estime de soi de Comitys.
  • Concevoir un atelier sur l’estime de soi en construisant une séquence pédagogique : identification de la cible, titre, objectifs, choix des outils, trame chronologique.
  • Découvrir et analyser un clip pédagogique.
  • Identifier le cadre à poser pour construire un atelier sur l’estime de soi (2ème partie).
  • Analyser deux situations délicates dans l’animation d’un atelier : larmes, colère…
  • Evaluer la formation.
moyens-supports-pedagogiques

Moyens et supports pédagogiques

  • Diaporama d’apports théoriques
  • Outils digitaux: vidéos, clips pédagogiques
  • Activités ludo-pédagogiques avec le Jeu des émotions, le Jeu des qualités, le Photo-expression Estime de soi de Comitys
  • Manuel Estime de soi de Comitys
  • Atelier créatif de conception
  • Partages d’expériences

SUPPORT OFFERT

  • Accès à notre Espace ressources en ligne gratuit recensant 200 outils pédagogiques.
informations-admission

Informations sur l'admission

Chaque professionnel inscrit reçoit une convocation comportant les objectifs et le programme de la formation.

tarif

Tarif

Sur devis

materiel

Matériel à prévoir

  • vidéoprojecteur
  • tableau ou paperboard
  • enceintes son
  • salle calme et modulable
  • connexion internet
modalites-evaluation-suivi

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Production de la trame d’un atelier estime de soi
  • Bilan pédagogique et évaluation de la formation par les stagiaires
  • Remise aux stagiaires des coordonnées de la formatrice
  • Synthèse des outils & webographie envoyées par email à l’issue de la formation
  • Grille de progression individuelle
  • Attestation de fin de formation
cadre-inscription

Cadre d'inscription

Intra – formation destinée à un groupe déjà constitué.

modalites-pedagogiques

Modalités pédagogiques

En présentiel
accessibilite-et-handicap

Accessibilité-handicap

Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.

Découvrir de nouvelles notions, ouvrir la réflexion, envisager de nouvelles pratiques.

Formation très pratico-pratique.

Echanges très enrichissants, dialogues, exemples, échanges de pratiques.

Les outils sont les points forts de cette formation: cartes, photos, vidéos.

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Formation
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  • Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
  • Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.

Analyse
des besoins

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  • Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.

Projet
et devis

Marker 3
  • Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.

Confirmation

Marker 4
  • Vous nous retournez le devis et la convention signés.

Délais d'accès : Quand Comitys reçoit le devis signé et la convention de formation signés, l'accès à la date de formation est instantanément acquis.

Organisation

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  • Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.

Bilan

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  • À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.

Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.

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