Séances
Enfants
Apprendre la mixité et l'égalité
"On peut jouer avec les filles ou avec les garçons."
"Ne pas dire des choses méchantes parce que ça peut rendre triste."
"Il faut toujours être ensemble pour réussir ensemble."
Que la mixité ne soit pas une menace, mais une rencontre
Public
Enfants, 6-11 ans
Dates
À convenir ensemble
Lieu
Dans vos locaux
Durée
1.15h
Taille de groupe
Demi-classe ou groupe de 7 à 15
Modalités pédagogiques
Séance en présentiel
Objectifs
Vivre la mixité filles-garçons peut s’avérer délicat à l’école. Joyeuse ou conflictuelle, la cohabitation des filles et des garçons peut être le théâtre d’incompréhensions, voire de violences sexistes. Or, pour se construire, les enfants ont besoin de réfléchir sur l’égalité et les relations entre les sexes.
En explorant les stéréotypes, la séance « Apprendre la mixité et l’égalité » permet aux enfants d’interroger leurs représentations et de réaffirmer le socle d’une vie commune possible. Pour que la mixité ne soit pas une menace, mais une rencontre.
- Définir les termes stéréotypes, préjugés et discrimination.
- Repérer des stéréotypes de genre et nuancer les représentations stéréotypées.
- Connaître le cadre légal en matière de respect de l’altérité: égalité des sexes, interdit des discriminations.
- Souligner les compétences et les qualités des filles et des garçons du groupe.
- Repérer des personnes-ressource face à des situations de violence, notamment sexistes.
Liens avec le Programme EVAR.S
Objectifs d’apprentissage
- Apprendre à développer des relations constructives. (CM1)
- Promouvoir des relations égalitaires et positives. (CM1)
- Comprendre les stéréotypes pour lutter contre les discriminations. (CM1)
- Promouvoir des relations positives, apprendre à repérer et se protéger des violences. (CM2)
- Apprendre à distinguer les relations saines des situations de violence. (CM2)
- Identifier les adultes de confiance à qui demander de l’aide. (CM2)
Finalités
- Prévenir les discriminations.
- Promouvoir l’égalité filles-garçons.
- Transmettre des valeurs fondamentales comme le respect de soi et des autres.
Intentions pédagogiques
Notre pédagogie est résolument variée, vivante et adaptée à nos publics. En nous adressant à de petits groupes, nous encourageons les échanges et la réponse aux questions posées par les enfants ou les jeunes. Par ailleurs, nous utilisons de nombreux supports pédagogiques, renouvelés plusieurs fois par an.
Moyens pédagogiques
- Jeu brise-glace
- Diaporama
- Jeu des besoins
- Saynètes ou partages d’expériences
- Clips vidéo éducatifs (www.comitys.com)
- Questions orales ou boîte à questions
Profil des intervenants
Les intervenants de Comitys sont des professionnels qualifiés, experts dans leurs domaines d’interventions.
Pédagogues et respectueux des personnes, nos intervenants sont régulièrement formés et supervisés.
Tarif
Sur devis
Modalités d'évaluation
- Fiche de satisfaction individuelle
- Bilan de l’action remis au commanditaire
Matériel à prévoir
- vidéoprojecteur
- tableau ou paperboard
- enceintes son
- salle calme et modulable
Accessibilité-handicap
Plusieurs de nos séances peuvent être adaptées pour des publics en situation de handicap. Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.
Coordination pédagogique
Bénédicte de Soultrait
Séances pour les enfants
Les séances pour enfants, proposées dans le cadre scolaire, peuvent être reliées au Programme EVAR -Education à la Vie Affective et Relationnelle- diffusé par l'Education nationale.
Une classe sans harcèlement où il fait bon vivre et apprendre.
Séances pour les jeunes
Les séances pour adolescents, proposées dans le cadre scolaire, peuvent être reliées au Programme EVARS -Education à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité- diffusé par l'Education nationale.
Faire venir Comitys
Vous souhaitez organiser une séance dans votre établissement?
Voici la marche à suivre...
Contact
avec Comitys
- Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
- Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.
Analyse
des besoins
- Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.
Projet
et devis
- Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.
Confirmation
Marker 4- Vous nous retournez le devis signé.
- Quand Comitys reçoit le devis signé, les dates d'intervention sont instantanément réservées pour vous.
Organisation
Marker 5- Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.
Bilan
Marker 6- À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.
Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.