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03.
Séances
Enfants
03. Séances Enfants

Découvrir ses émotions

guillemets

"Parler de ce qu'on a dans le cœur."

"J'ai adoré parce qu'on a parlé et grâce à ça je n'ai plus de boule dans le ventre."

"J'ai appris les émotions."

Décoder ses émotions et oser dire ce que l'on ressent

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Public

Enfants, 6-11 ans

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Dates

A convenir ensemble

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Lieu

Dans vos locaux

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Durée

1h15

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Taille de groupe

Demi-classe ou groupe de 7 à 15

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Modalités pédagogiques

Séance en présentiel

Présentation de la séance

Les émotions sont des outils pour se connaître soi-même. Multiples et organisées en cinq pôles– la joie, la peur, la colère, la tristesse, le dégoût – les émotions sont des signaux précieux, qui manifestent des besoins profonds. Loin d’être inutile, le fait de découvrir ses émotions rend perspicace et habile dans la vie relationnelle.

La séance « Découvrir ses émotions » initie les enfants à la connaissance des émotions. Elle leur apprend à décoder leurs émotions et à dire ce qu’ils ressentent.

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Objectifs

  • Repérer les principales émotions: joie, peur, colère, tristesse, dégoût
  • Comprendre la fonction des émotions
  • Formuler son état émotionnel: « comment je me sens »
  • Oser poser des questions
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Intentions pédagogiques

Notre pédagogie est résolument variée, vivante et adaptée à nos publics. En nous adressant à de petits groupes, nous encourageons les échanges et la réponse aux questions posées par les enfants ou les jeunes. Par ailleurs, nous utilisons de nombreux supports pédagogiques, renouvelés plusieurs fois par an.

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Moyens pédagogiques

  • Jeu brise-glace
  • Diaporama
  • Clips vidéo éducatifs (www.comitys.com)
  • Jeu des émotions
  • Questions orales ou boîte à questions
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Profil des intervenants

Les intervenants de Comitys sont des professionnels qualifiés, experts dans leurs domaines d’interventions.
Pédagogues et respectueux des personnes, nos intervenants sont régulièrement formés et supervisés.

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Tarif

Sur devis

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Modalités d'évaluation

  • Fiche de satisfaction individuelle
  • Bilan de l’action remis au commanditaire
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Matériel à prévoir

  • vidéoprojecteur
  • tableau ou paperboard
  • enceintes son
  • salle calme et modulable
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Accessibilité-handicap

Plusieurs de nos séances peuvent être adaptées pour des publics en situation de handicap. Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.

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Coordination pédagogique

Maëlle Challan Belval

"Je retiens qu’il est important de trouver une personne de confiance autour de soi "
"J’ai appris les émotions."
"J’ai une plus grande idée de la vie."
"Parler de ce qu’on a dans le cœur"
"Se confier aux personnes en qui on a confiance."
"J’ai aimé parler de l’amitié"
"Je retiens que l’union fait la force, il ne faut pas s’attaquer à plus petit que soi et on est libre de choisir son ami"
"L’une des choses les plus importantes de la vie c’est le respect, le respect du corps."
"La dame nous a rassurés."
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Séance
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Catalogue des Séances

Faire venir Comitys

Vous souhaitez organiser une séance enfants ?
Voici la marche à suivre…

Contact
avec Comitys

Marker 1
  • Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
  • Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.

Analyse
des besoins

Marker 2
  • Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.

Projet
et devis

Marker 3
  • Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.

Confirmation

Marker 4
  • Vous nous retournez le devis signé.
  • Quand Comitys reçoit le devis signé, les dates d'intervention sont instantanément réservées pour vous.

Organisation

Marker 5
  • Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.

Bilan

Marker 6
  • À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.

Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.

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