Séances d'éducation affective et sexuelle
A quoi sert l'éducation affective et sexuelle ?
Exposés aux médias, aux réseaux sociaux, bien des enfants voient des contenus sur la sexualité, la séduction, les violences, sans filtre ni décryptage.
Ils ont besoin d’adultes sereins pour poser leurs questions sur le corps, l’estime de soi, la vie amoureuse, les relations affectives, la sexualité.
Les séances d’éducation à la sexualité de Comitys permettent aux enfants d’accroître leurs connaissances, de nommer leurs valeurs et de reconquérir leur libre-arbitre pour opérer des choix en adéquation avec ce qu’ils portent au plus profond d’eux-mêmes.
L’enjeu de l’éducation affective et sexuelle n’est pas le sexe, mais la vie.
La situation est urgente. Osons rencontrer les enfants et les jeunes sur des questions de fond, chercher avec eux des itinéraires vivants.
La loi n° 2001-588 du 4 juillet 2001 stipule: "Une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d'au moins trois séances annuelles et par groupes d'âge homogène."
Depuis plus de 20 ans, l’éducation à la sexualité est donc obligatoire à l’école autant en classes primaires que dans le secondaire.
Par ailleurs, ce texte rend obligatoire l’éducation à la sexualité dans toutes les structures accueillant des personnes handicapées.
Séances pour les enfants
Les séances pour enfants, proposées dans le cadre scolaire, peuvent être reliées au Programme EVAR -Education à la Vie Affective et Relationnelle- diffusé par l'Education nationale.
Une classe sans harcèlement où il fait bon vivre et apprendre.
Séances pour les jeunes
Les séances pour adolescents, proposées dans le cadre scolaire, peuvent être reliées au Programme EVARS -Education à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité- diffusé par l'Education nationale.
COMITYS CONSTRUIT SES SÉANCES SUR 3 PILIERS
Les séances de Comitys s’inscrivent dans une démarche globale, déployée sur 3 piliers :
1. L’information
"Pourquoi il y a des jumeaux, ou des triplés ?"
"A 12 ans, est-ce qu’il faut se raser ?"
"A quel âge on a ses règles pour la première fois ?"
"C’est vrai que les garçons sont plus forts que les filles ?"
Informer, c’est nommer, poser des mots vrais et respectueux sur le corps.
Informer, c’est transmettre des connaissances sûres sur le corps, sur les lois, sur la fécondité…
La curiosité sur les sujets liés à la vie amoureuse ou à la sexualité n’est pas malsaine : vouloir être informé est sain et légitime !
Informer un enfant, c’est l’outiller.
Informer un enfant, c’est aussi le rassurer.
- Les séances de Comitys développent des connaissances claires, étayées, qui permettent aux enfants de comprendre leur corps et celui des autres.
2. La réflexion
"Je suis jaloux de mon petit frère : je crois que mes parents le préfèrent."
"L’adolescence, ça m’inquiète : la drogue, les violences, le harcèlement au collège…"
"Je voudrais avoir plus confiance en moi."
"Comment on sait si on est gay ?"
L’éducation affective et sexuelle n’est pas un livre de recette ou un manuel technique.
Si elle s’appuie sur des connaissances précises, elle est aussi un espace de questionnement, de réflexion, de prise de recul sur les injonctions diverses.
- Les séances de Comitys engagent le dialogue avec les enfants, stimulent leurs questionnements, suscitent des échanges qui font mûrir.
3. La prévention
"C’est quoi un pédophile ?"
"Est-ce que les adultes peuvent nous taper pour notre bien ?"
"Ma meilleure copine, elle dit : Tu m’appartiens !"
"Si on a mal aux parties intimes, on le dit à qui?"
Prévenir, c’est regarder ce qui vient et s’y préparer. Ainsi, la prévention vise l’apprentissage de la responsabilité.
En éducation affective et sexuelle, la prévention est nécessaire… autant qu’elle est délicate. Comment prévenir les enfants, sans les terrifier? Comment les aider à prendre conscience des ombres du monde, sans les décourager?
La prévention est un exercice d’équilibriste, que Comitys appuie sur le socle des compétences psycho-sociales.
- Les séances de Comitys évoquent auprès des enfants les sujets de prévention, en les encourageant à identifier ce qui les trouble, à trouver des personnes-ressources pour les écouter, à développer des comportements responsables.
Les adolescents sont demandeurs d'éducation à la sexualité
"En tant qu’éducateur, entre être convaincu et motivé par l’éducation à la sexualité, et se sentir capable de le faire, il y a un abîme !"
Osez en parler ! Savoir parler d'amour et de sexualité avec ses enfants
"Aujourd’hui, les enjeux de l’éducation à la sexualité sont larges : informer les enfants, les prévenir mais aussi les faire réfléchir."
Comitys
s'adapte à vos besoins
Témoignages des enfants
ayant vécu les séances COMITYS
Faire venir Comitys
Vous souhaitez organiser une séance dans votre établissement?
Voici la marche à suivre...
Contact
avec Comitys
- Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
- Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.
Analyse
des besoins
- Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.
Projet
et devis
- Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.
Confirmation
Marker 4- Vous nous retournez le devis signé.
- Quand Comitys reçoit le devis signé, les dates d'intervention sont instantanément réservées pour vous.
Organisation
Marker 5- Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.
Bilan
Marker 6- À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.
Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.
Ils nous ont fait confiance
